孩子從襁褓到入幼兒園時，就已經需要接觸社會、學習生活的基本技能，而到了要進入學校的年紀，是他們邁向正規學習的一大步。實際上，兒童早期教育對孩子們順利過渡到學校教育，有至關重要的作用。為瞭解具體的情況，筆者走訪了我社位於St Leonards的甘納早教中心，與園長Monalisa 作了一番談話。
談到關於孩子們入學的準備，園長表示：「有些父母認為，入學準備意味着孩子在開始上學前，能夠掌握到一些基本閲讀、寫作和數學就夠了。其實，入學準備卻是會影響每個孩子將來健康發展的重要基礎：他們的社交與情感技能、體育運動能力以及溝通和認知能力等，都是不可忽視的因素。如果孩子們沒有在入學前，養成與其他孩子相處、遵循指示和傳達自身需求等方面的良好習慣，就會影響到他們在學校裏的健康成長。因此，入學準備的程度是衡量兒童參與並在學校有效獲取知識、技能和行為準則的一個重要標準，也為他們今後在生活中取得進步，打下堅實的基礎。」
Monalisa解釋道：「在入學準備的具體操作方面，我們早教中心支持孩子們發展認知技能，並幫助他們建立起學習的信心，激發孩子們的好奇心，既要對學習新事物產生興趣，也要有解決問題的意願。我們還支持孩子們發展他們的語言技能，理解他人所要表達的意思，喜歡聼故事並能復述出來，能在參與交流的同時，提出自己的疑問。」
園長還帶着筆者，去參觀學前班孩子們的認字學習活動。在幼教者的帶領下，他們學會了單詞和句子的發音。隨後在玩耍時，孩子們則被要求根據大小、形狀、重量或顔色來分類或選擇玩具，識別數字並演練簡單的加減法，邊玩邊學習，在玩中學習。
Monalisa指出：「我們會教學前班的孩子們，學習如何分享和合作，參與小組活動，遵循簡單的指示，表達個人願望和訴求，結識新朋友。在面對衝突時，如何用合適的方法管理自己的情緒，並尋求解決途徑，這些都可以幫助孩子們，在群體中建立自尊和自信。我們也培養孩子們，在無人協助的情況下，如厠、穿脫衣服，整理物品和打開飲料瓶蓋，教孩子們學習自己使用蠟筆、鉛筆、膠水和剪刀等。」
「運動技能的培養也十分重要，我們經常會鼓勵並表揚孩子們，參加各種的體育活動！」
最後，Monalisa也想提醒家長們：「其實，每個孩子都需按照自己的節奏發展，包括自身的優勢、興趣、性情和學習方法，而這個過程會有快有慢，家長們應該順其自然，切勿急躁；要多與孩子們交談和學會傾聽，鼓勵他們説出自己的想法與感受，為孩子將來的順利入學做好準備。」
兒童早期教育對孩子們運動技能的培養十分重要