播下開啟孩子們知識之種子 — 記早教中心春天的園藝活動點滴  | CASS
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 播下開啟孩子們知識之種子 — 記早教中心春天的園藝活動點滴 

明媚的陽光送來了春天的溫暖,競相開放的花朵為春天渲染了油畫般的色彩:春到人間,大自然處處充滿了生機,這春色為人們掃去了數月來新冠疫情的陰霾,給萬物都帶來了新生的希望。 

近日筆者到我們華人服務社位於墾思區總部的早教中心時,常常看到幼教者帶著孩子們在園内花圃旁忙碌的身影。他們時而翻土、澆水、鋪墊石塊、采摘果實,時而觀察作物生長情況,而年長一些的孩子還手把手教年幼的孩子勞作,有時連手、臉和衣服上沾染了泥土也不在意。 

早教中心的院長Carina和筆者談話時,她頗爲感慨地表示:「近來受新冠疫情的限制,孩子們的戶外活動大受影響,但在這裏我們一起享受溫和的陽光、呼吸新鮮的空氣、從事一些園藝活動,是一個難得的美妙體驗!孩子們親手挑選感興趣的種子或幼苗,栽種到土壤裏,悉心養護它們,觀察它們的成長過程,並享受果實收穫時的喜悅,所有收穫的作物都可以用於孩子們的下午茶或烹飪體驗。平時不愛吃的蔬果,現在由孩子們親手栽種出來,他們也願意大快朵頤。像我們的柑橘樹,孩子們耐心而驚奇地看著柑橘從綠色變成亮橙色。一經采摘,柑橘的香味讓孩子們流口水,當他們享受著柑橘的鮮甜時,別提有多高興啦 !」 

「園藝活動也幫助孩子們學習了背後的農科知識。比如我們使用堆肥箱中的土壤時,孩子們很高興地找到一些沒有分解的食物殘渣和蚯蚓,有個孩子一邊挖土一邊說『這就像個寶藏』。我們也會提出一些問題,讓孩子們自己來分析,比如放種子的時候,我會問他們『這裏有足夠的陽光嗎?』、『生菜和豌豆需要一定的間隔距離,我們可以把生菜放在哪裏?』、『每天我們的植物生長需要多少水』等等。此外,觀察植物的生命周期或周圍的昆蟲,也可以吸引孩子們,比如有個孩子在豌豆花上發現一隻蜜蜂,她就和小夥伴們討論它是否在採蜜。」 

華人服務社墾思早教中心院長Carina與小園丁們在從事園藝活動

「除了學習知識,我們的小園丁們在挖土、除草、種植、澆水等活動中,也做了大量運動,上下肢都得到了鍛煉,所以園藝是一項極好的活動。孩子們在花圃裏的踏脚石上行走保持平衡,避免踩到作物;彎下腰時保持協調準備播種;伸展身體以採摘柑橘樹上的果實;還在豌豆不斷長高時,搬來木樁支撐它們直立。孩子們在花圃邊四處走動,直到工作完成。」 

Carina接著說:「當我們面臨疫情的挑戰想放鬆心情時,園藝是一項很好的選擇。看著綠色的植物,享受着清新的空氣,讓身體忙碌起來,使内心平靜下來。」 

在春天播下開啟孩子們知識的一顆種子,使其與萬物一起成長 ! 

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