夏日陽光燦爛，正是出行的好時節。悉尼有許多海灘是遊覽的好地方，近日筆者聽聞我們華人服務社家庭日間托兒服務早前籌劃了一次曼利海灘之行，遂向有關的夥伴了解情況。
夥伴介紹這次活動的初衷：「這是特意為我們家庭日托幼教者們組織的一次外遊活動。夏日炎炎，本來就最適合到海灘消暑，加上又恰逢曼利海灘舉辦原住民舞蹈表演，因此我們定下這次以文化之旅為主題『曼利海灘之行』，籍此希望讓幼教者放飛心情，並豐富她們的教育素材。幼教者們的反應非常踴躍，還攜帶家人朋友一同參加。」
談到活動內容，夥伴說：「我們觀看了原住民的舞蹈儀式，還在購物街上找到了一些有關土著文化的書籍和手工藝品，這些物品對設計蘊含澳洲土著文化元素的幼兒教育活動很有幫助。」
學習土著文化對孩子們有什麼特別意義呢？夥伴回答說：「創造性對孩子來說是與生俱來的能力，而激發孩子們探索自然之美、發揮豐富想像力、啟動創造思維卻是我們幼教者的心願和責任。而澳洲土著文化的一大特色就是取材於大自然，順手拈來，石塊、木頭、樹皮、羽毛、動物骨頭、泥土等等都可成為土著藝術的材料和載體。此外，認識了解土著文化還有助於孩子們感受澳洲多元文化的魅力。」
夥伴興奮地拿出一張照片給筆者看，照片上面部塗了彩繪的孩子們正穿著草裙在跳舞。夥伴說：「這就是我們一位幼教者Annie Ding在觀看了充滿自然氣息與生命力的土著舞蹈表演Dance Rite後產生的藝術靈感，具有深厚藝術底蘊的她幫孩子們做了面部彩繪，替他們穿上草裙，嘗試演奏土著傳統樂器Didgeridoo，當音樂響起，孩子們不由自主地扭動起身體，將土著舞蹈的古樸與靈動展現得惟妙惟肖。」
(圖：受原住民舞蹈儀式啟發而設計的幼兒教育活動)
「也有幼教者指導孩子們在石頭上繪畫、用紙筒制作土著傳統樂器、講述古老的故事、欣賞音樂等活動，讓幼兒在玩耍中感知土著文化的魅力。」
夥伴又說：「這次的出行還有一個意外的收穫。沿著淺灘觀光時，正好看到動人的一幕：一群志願者潛入水中清理垃圾，並把收集到的垃圾分類處理。幼教者們紛紛拿出相機，拍下義工們自發保護地球的這一刻。這情景也讓她們陷入深思：如何才能更好地把環保教育活動，深入到孩子的日常生活中，讓他們從小建立起保護地球的責任感。這次外遊後，幼教者們更留意將愛護自然的理念融入幼兒的生活、遊戲和學習中。比如在外出活動時，她們和孩子們一起戴上手套拾撿地上的垃圾，並分放在不同顏色的垃圾桶裡；又領著孩子們一起收集包裝盒作材料，如奶粉罐，再用此親手製作成樂器；在雨天，還會收集雨水，用來澆灌花朵和植物……等等。」
幼教者們熱烈的響應，夥伴計劃組織另一次的出行，筆者期待參加這樣的「采風」，為幼兒教育添新意。
(歡迎社會大眾给我們回饋與查詢，請賜電華人服務社總部 (02) 9789 4587。)