俗話說，父母是孩子的第一任老師。孩子出生後就和父母一起生活，因此，無論是生活和行為習慣，甚至人生價值觀的養成，都直接受到父母的熏陶和感染。古時的《三字經》，就有：「養不教，父之過，教不嚴，師之惰。」的警示。事實上，孩子的情況就是父母的一種「折射」，有怎樣的父母，就有怎樣的孩子，家庭對子女的成長，產生潛移默化而又根深蒂固的影響。
日前，筆者看到一篇介紹全球第16屆「愛心獎」得獎者潘南弘的專訪文章，得知這位我們華人服務社創社主席暨現任義務執董在澳洲求學時，曾獲得新南威爾士大學一等榮譽工程學位，還獲得當年的「大學獎章」，因而對他的故事產生了興趣，想瞭解其父母對他一生的影響。於是筆者約見他並説明源由，南弘欣然答應分享他所經歷過其父母教育他的一些故事。
南弘回憶小時候時表示：「上小學二年級時，我還在新加坡生活。每天上學前，勤勞的媽媽總會給我打包好自家做的茶點，讓我在學校上午茶的時段吃。其實學校餐廳也有茶點賣，但我從來沒有機會關注過。有一天，一位要好的同學拉我一起去餐廳，才發現各種糕點飲品琳琅滿目，誘人極了，我很想買，才意識到口袋裏沒有錢，因為媽媽每天都為我準備早茶，她就沒有再給我零用錢。」
「有一天，媽媽上班去了，我意外地發現梳妝臺上有五塊錢，那個年代這可是一筆不少的數目，可能是媽媽匆忙之中掉落的。我的腦子裏一下子就冒出了學校餐廳裏美食的畫面，想到有錢可以買好吃的東西，就開心地拿了錢。那時學校餐廳的茶點大約5分錢一份，我買了很多好吃的，還大方地請要好的同學吃。」
潘南弘小時候一些珍貴的照片
「過了幾天，媽媽把我叫到身邊，指著我書包裏的錢，和顔悅色地詢問我從哪裡得來。看見她的態度溫和，我便放心地如實告訴了她。這時，媽媽並沒有生氣，而是詢問我為何沒把錢還給她，我就把在學校餐廳經歷的事都說了，還委屈地抱怨自己沒有零用錢。媽媽聽了之後，才意識到應該給我一些零用錢，但同時她也教導我不好亂花錢，要養成儲蓄的好習慣。之後，她送給我一個撲滿來存錢，並答應等它裝滿後，可以獲得等價的錢作為額外獎勵。從此，我便有了零用錢，一部分用來買喜歡的東西，剩下的就存起來，養成了儲蓄的習慣，這個習慣一直延續至今。」
南弘說：「那時明明是自己做了錯事，但父母卻不是責怪我，反而反省自己在教養孩子中不足之處，並采取方法培養孩子的自律能力。我一直很感恩母親，她教導我養成的這份自律，讓我受用終身。」